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我们80后这一代人小时候就被大人嘱咐:21世纪人才的核心竞争力是计算机、开车和外语。但等我们真的长大,发现计算机和开车好像人人都会,但是英语能力就天差地别了。 所以等我们自己有了娃…

我们80后这一代人小时候就被大人嘱咐:21世纪人才的核心竞争力是计算机、开车和外语。但等我们真的长大,发现计算机和开车好像人人都会,但是英语能力就天差地别了。
所以等我们自己有了娃,当然不希望孩子输在英语语言启蒙的起跑线上。
女儿molly不到1岁,我就参照网上各路大神的经验,开始用人肉读绘本的方式给孩子启蒙。这确实培养了孩子的英文兴趣,现在孩子6岁了,牛津树刷到了7级。

但说实话,老父亲一点也高兴不起来。自己那点英文老底快掏光了,随着语言难度上升,陪读越来越力不从心,困惑一大堆:每篇文章是否需要精读,怎么精读,怎么预习和复习……
而且女儿虽然爱读书,但真正的痛点是不爱开口,一句很简单的表达要想半天。
我的内心特别惶恐,担心孩子浪费了早早启蒙的优势。分析来分析去,我觉得家里启蒙最大的问题在于环境不行,也缺乏系统、科学学习英语的方法。于是我把目光转向了外教课。
网课踩过的坑
仔细对比了去线下上培训班的成本,线上课还是有优势的:
一是可以节约很多路上的时间;
二是家长可以陪伴上课,这样就能比较清楚孩子学的内容,以及孩子课堂表现怎么样了。
但是外教线上课可谓五花八门,广告铺天盖地,要想给娃选中适合的性价比高的课程,爸爸妈妈必须放开眼光来挑。
我跟很多爸妈都一样,带娃体验过特别多线上外教课的试听,发现每家都有自己的教材或者特色,但踩过的坑也不少。

1
外教资质存疑
体验了好几个线上课,发现选用的外教不是菲教就是欧洲脸,可能是因为成本控制。
这类课程虽然便宜,但是外教的发音真心尴尬。而且我严重怀疑很多人根本没当过教师,当我向课程顾问提出查验教学资质的时候,很多都无法提供……
2
教学方式死板
很多在线机构的老师教学方式特别套路化,比较死板,感觉像是在完成任务。
比如,molly有一次试听时,外教要求看图说话。
图片上画了一个小朋友在堆雪人,当时molly的回答是:"the boy is making
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a snowman.”但是外教并没有肯定molly的回答,而是自说自话:“repeat after me, the boy is having fun in winter.” 这让molly特别不理解,课后一直问我自己哪儿说错了……

3
教材不专业、学习体系不严谨
乍一看教材,你会觉得这些在线外教课都有模有样,都说自己是原版的。但仔细对比,会发现有些教材是阉割版的。但我觉得更要命的是支撑学习体系的课件,对孩子和家长的支持度差别太大了。
太多线上课的预习环节就是简单的词汇和朗读,复习的作业也无非是跟读和简单书写,谈不上系统,这种一周一次课的学习,如果没有很好的复习支持,你会发现孩子忘得很快,根本没法巩固进步。
4
课程服务
千万别只盯着课程内容,服务同样重要。
我见过很多客服,不论孩子什么水平,都让孩子从1级学起,真的很不负责(我周围就有不少妈妈反馈孩子一直在低水平重复学习,效果不佳)。
我觉得起码需要分析孩子的情况、测评试听然后再选择对应课程和老师才科学。
选课不易,花了1个多月的时间,在我带女儿试听对比了8、9家线上外教课后,终于选定了——鲸鱼外教培优出品的美国原版reach外教直播课。从咨询课程到完成试听,整个体验让我避开了上面的这些坑,还有额外惊喜。
molly在上课,我在跟着听课做笔记
下面我就把这次试听课的体验跟大家细细聊聊,给大家做一个选课参考。
鲸鱼的试课经历
我先是在官网预约了一节试听课,然后有一个客服老师添加了我的微信,了解了一下孩子的年龄、英语学习经历和水平以及是否上过外教直播课的情况。
当我说起孩子之前都是在家启蒙读分级,没怎么系统上过外教课时,客服老师向我推荐了鲸鱼的reach外教课,同时预约了一节g1-g2级别的试听课。然后客服告知我们下载鲸鱼学堂app,提前预习课程,准备上课。
课前
细致的预习课件
与其他线上课略显粗糙的课件相比,鲸鱼的预习课件特别清晰明了。
我们在距离上课前半个小时的时间打开鲸鱼学堂的app,可以看到pre-teach课前预习\
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e-visuals电子书阅读\exercise课后练习\fluency流利度测试 等几个环节,点击pre-teach,就可以跟着预习视频一起学习。

这节课的故事是hunt with joy and roy,看似是一个普通的寻宝故事,预习过后才发现里面蕴含了很多可以学习的语言点。
比如一上来就是元音字母组合oy的拼读练习。
这个有别于那种机械训练,是让孩子观察画面和单词,boy , toy, enjoy,果然3个词当中都有oy,发音是什么呢?后面又引出了3个词soil, coil, coins,这里面包含了oi的字母发音。

molly 在预习的时候,自己惊喜地发现,oy和oi的字母组合虽然不同,但是发音是一样的,这样的探究式学习,我特别赞成,也说明教研老师在制作课件时煞费苦心。
后面又跟着进入了高频词的学习。
同样的,不是简单的罗列,而是把这些词融入了一个hunt for gold and coins的文本说明里,孩子通过阅读这些句子,就等于提前学习了这些高频词的意思。

搞定自然拼读和高频词后,孩子就可以点击e-visuals这个环节来阅读课文,文本配备了原声音频,孩子既可以听故事,也可以自己练习独立朗读。
我给molly安排的预习方式是,先听一边故事,然后跟读一遍,最后再尝试独立朗读故事,这样基本保证孩子做好了上课的准备。
整个预习的流程,不需要爸爸妈妈特别干预,这些真是解决了我带孩子预习的大问题。
课中
外教老师循循善诱+灵活互动
前面说了,我很担心外教老师没资质、照本宣科、教学死板。但事实证明,鲸鱼配备的外教老师水平还是很让人惊喜的。
给molly试课的老师henry是个地道的英国人,口音纯正,是取得了tesol(国际认证的教学证书)认证的教师。而且从互动效果来看,一次课50分钟,课堂效率很高,拼读、词汇、句型以及口头作文都有涉及。

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第一就是循循善诱,提前设置情景让孩子进入状态。一开始上课,henry简单地跟molly寒暄了几句,然后就问了她一个问题:do you liketreasure hunt?(你喜欢寻宝吗?)
看molly没反应过来,henry老师马上意识到小朋友对 treasure hunt 这个词组还很陌生,于是又把问题解释了一遍:do you like tolook for gold or money?
这下小家伙听懂了,立马打开话匣子跟老师聊了起来,她还主动说今天要学习的故事就是 hunt for gold。

外教老师没有照本宣科,而是时刻关注孩子的反应,根据孩子的课堂表现变换方式来互动,这一点既保证了孩子能够理解,也保护了学习热情。
第二是外教老师的互动方式特别灵活,激发孩子的英文表达和思维。故事里讲到如果选择其中一条路,可能会掉进quicksand(流沙)里,老师让molly解释quicksand是什么意思,孩子一下子卡住了说不出来。
这个时候,外教就让molly观察图片,然后改问:图上的女子怎么了,宝莉一下子就说出来了:she is stuck in sand.
然后老师就解释流沙会流动,很危险。进而又问:如果我们发现另一侧有流沙,该怎么办?

molly想了想,说:we should take the left path.henry老师就是用这种层层递进的方式,引导孩子开动脑筋,主动学习用英文表达。
第三是外教老师一直在用激励的话给孩子足够的自信。我觉得课堂氛围很重要,课程的整个环节,不论是词汇还是朗读,或者对话部分,老师都在用well done,very good这样的表达鼓励孩子。
而且评价特别具体,让孩子知道老师为什么鼓励她,就更会去努力做好。比如老师问寻宝路上遇到毒蛇怎么办,宝莉想了很多办法,其中一个是给自己穿好防护服,外教老师夸赞她:you are full of imagination. (你的想象力真丰富!)

课后
完整配套的复习环节和练习册
我带molly体验过一些其他的课程,往往在上完课就结束了,课后无非是读课文等简单练习。
但是这个体验课后,不仅有朗读的作业,可以在线评测发音和流利度的;也有一个完整的复习题,仔细观察,我发现这些题目跟这节课学习的内容结合得特别紧密。
有词汇题,让孩子根据图画和句子,选出正确的高频词——

有阅读理解题,让孩子通过读图和题目要求,选出正确的寻宝路线——

也有阅读策略题,读完故事后,让孩子选出故事的主角是谁——

试听课程结束后,外教老师给出了一份水平测试报告,定级为g2b(美国小学二年级下学期水平)。
这个结果挺出乎我的意料,但从语言技能、听说技能、阅读技能、口头写作技能以及课堂参与度来评价,还是很系统科学的。

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在顾问老师的推荐下,我最终给孩子选了一个在美国有5年教学经验的老师来教molly。
回顾一下,为什么我觉得鲸鱼的这套原版reach课程值得入。整套课程试听和选课做到了这4个核心环节:需求分析——试听——测评反馈——选择师资,是非常专业高效的。
鲸鱼特色
关于鲸鱼reach课程的细节,我又认真的做了作业,还想补充几点给大家参考。
1
关于原版教材
鲸鱼的语文课教材采用的是美国公立学校的语文课本:reach原版教材。在美国,有超1000所公立小学都在使用reach教材。
reach higher教材出自美国国家地理出版社之手,所以里面大多配图都是国家地理的获奖照片,很能激发孩子的学习兴趣。

另外,reach 这本教材在学习效果上的优势也很显著。
美国知名测评map曾做过数据调查:用reach教材的学生的阅读成绩要比用非reach教材的学生高45%。

市面上打着原版课程旗号的课很多,但大多数都是改编版,真正能遵循原版课程设计的不多。我发现,鲸鱼的这个reach课程在g1开始就是完全对应原版教材的,这个原汁原味是有保证的。
另外,我发现教研团队特别贴心,针对不同孩子的基础,还设计了gk级别的衔接课,帮助孩子顺利过渡到g1级别的学习。
所以即便是幼儿园的孩子,也可以从gk级别学起,这是一个完整的闭环。
2
关于课程体系和对标
很多爸妈可能一听说跟美国孩子同步学习就觉得不太可能,在鲸鱼,孩子的学习效果可以清晰地对标美国小学,而不是“随缘”。
鲸鱼的课程从0基础启蒙到g10共24个级别,对应的英语能力是从幼儿园到大学毕业。

其实整套课程是有对标的,不同级别的蓝思值要求、考试能力的要求以及教材的匹配程度和年龄、年级的对标都有。
大家仔细看看下面这张图,就能体会到这个体系的专业和用心了。

3
关于外教师资
了解到鲸鱼的课程聘请的外教质量非常高。
100%来自英美,平均5年教龄,100%持有tesol/tefl/celta执教证明,都是在美国小学执教的一线在校教师。

英美本土一线老师这个点是非常吸引我的,一来他们的发音标准、英语能力和素质肯定没得说,二来有过教学经验的老师对本土的教材教法肯定更加熟悉。
从顾问老师那儿了解到,这些老师也接受了reach教学的培训,对reach教材和体系比较熟悉,教学才能保证灵活多变。
总结一下,师资好、课堂效率高、教材及课件优质,我觉得是鲸鱼reach外教课的3大优点。
如果,爸爸妈妈们一直对选择原版外教课犹豫不决,我建议可以报名试听一下reach课程,获得一份专业的评测报告,了解孩子的水平,也体验一下到底这样的课程是否适合自己的孩子学习。
特别给大家申请了一个课程试听福利,外送500g英语原版学习资料——
福利一
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作者: acad2018

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