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??作文批改大约从以下几个方面下手：
1.言语表达：要留心语法、拼写、标点等方面。关于基础较弱的学生，可以供给一些基础语法常识的辅导，例如主谓共同、时态需求、固定短语等。关于常见的错别字，可以列出来并进行要点说明，协助学生加强纠正。
2.规划组织：要思考文章的规划合理性与联接性，包括期间分配以及联接词的运用等方面。主张
共同运用倒扣
号、缩进等方法使文章
更易于阅览。
3.内容质量：关于学生文章中的观念、论说、证明等方面，需要进行评价。可以根据常见社会疑问进行引导，使学生逐步习气论说的方法。在评价进程中，需要注重鼓舞、辅导和启示。
4.思维逻辑：因为作文是一种归纳性的评价方法，这也就要肄业生具有必定的思考才能。关于这一点，教师可以在批改的时分重视文章是不是具有逻辑性、是不是可以提炼出重要观念等方面。
5.纤细之处：供给更多的细节，包括语句、词汇的改变、描绘等情节的精确掌控。关于这一方面，可以让学生看篇好的作文，让其晓得故作业节、对突发作业的回答等。
